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0～3歲是嬰幼兒大腦發(fā)展的關(guān)鍵時期。在這個階段中，人的大腦迅速發(fā)展，形成今后智力、情感、運動、社會交往等各方面能力發(fā)展的基礎(chǔ)。基于嬰幼兒個體的特殊性，0～3歲的早教有別于兒童教育，應以游戲為主，讓寶寶在游戲中獲得知識、積累經(jīng)驗、養(yǎng)成習慣。

今天我們?yōu)榇蠹抑v解0~3歲寶寶早教游戲的第一章——0~6個月寶寶的早教游戲。我們將通過簡單的游戲，全方位鍛煉寶寶的觸覺、嗅覺、視覺、聽覺等。

1~3個月寶寶的早教游戲

剛剛從溫暖而黑暗的子宮里來到光明的人間，小家伙似乎還不是十分習慣。寶寶沒有時間概念，以整天的睡眠來緩解初到人間的不適應，這個階段的寶寶喜歡蜷曲著身體，被溫柔地擁抱，并且非常喜歡聽媽媽熟悉的心跳聲，這給寶寶一種似乎還在子宮里的安全感和舒適感。

滿月的寶寶適合的簡易早教游戲：

1、豎抱，豎抱寶寶觀景物以鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量；

2、看會動和會發(fā)聲的玩具，記認圖形，用延長注視時間的方法區(qū)別看過的和未看過的新圖形；

3、抓握聽音，用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛煉手的第一種技巧；

4、音樂旋轉(zhuǎn)玩具，八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時，聽到美妙的音樂，以復習胎教音樂，鞏固音樂記憶，能啟迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復習，胎教影響在半年內(nèi)會消失；

5、口嘴游戲，面面相對做張口、伸舌、咂舌等。剛出生的寶寶就會吸吮，所以口嘴的動作比其他部位靈活，學得更快；

6、發(fā)聲應和，寶寶哭時，媽媽發(fā)聲應和，寶寶會?？?，并辨別究竟是誰在哭，然后出現(xiàn)哭之外的聲音；媽媽講話時，寶寶會用小嘴一張一合應和，發(fā)出細小的“哦哦”聲，高興時會發(fā)“啊啊”的聲音，母親也可應和，使寶寶聲音更加響亮；

7、經(jīng)常跟寶寶講話，鼓勵寶寶發(fā)聲自娛，或與別人呼應，為以后開口講話打基礎(chǔ)。

8、被動操，洗澡穿衣時上下內(nèi)外屈肘伸肘等動作，使身體得到運動，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進肢體發(fā)育，也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。

2個月幼兒的早教游戲

1、選畫，張貼并觀察寶寶最喜歡的圖畫，查看表情，發(fā)現(xiàn)并鍛煉視覺選擇能力；

2、蹬踢彩球，仰臥，踢吊在上方的大彩球或吹滿氣、內(nèi)有小鈴鐺的大塑料袋。寶寶看見球在跳動，或聽到聲音會很興奮，便努力蹬腿，屈伸膝蓋，雙腿上舉或隨球而動，從而歡欣鼓舞。這個游戲可以活動雙腿，鍛煉下肢肌肉。有時寶寶手和腳都能同時碰到球，下肢運動擴大到四肢和全身運動，可促進嬰兒的肌肉發(fā)育和新陳代謝；

3、側(cè)臥，嬰兒吃飽后右側(cè)臥位，胃內(nèi)食物從右側(cè)幽門進入十二指腸，在背后墊一個枕頭或小被子固定體位，嬰兒有時身體會傾向背側(cè)而成仰臥，或因墊高身體傾向腹側(cè)而成俯臥，初時這種轉(zhuǎn)位是被動的，以后會逐漸轉(zhuǎn)為仰臥或俯臥。側(cè)臥可作為產(chǎn)生翻身動作的階梯；

4、俯臥抬頭，出生后30多天，寶寶可用下巴支在床上向上看，60天時下巴離床3～5厘米，訓練頸部肌肉，使之能支撐頭部抬起的重量。鍛煉頸肌，以支撐頭部重量。頭抬高，并用肘部支撐把前胸抬起，為以后匍行及爬行作準備；

5、用勺喂水，用小勺子給嬰兒喂水、喂鈣劑，讓寶寶學習吸食勺中流質(zhì)。開始用小勺時，只需盛部分液體，將小勺伸進嬰兒舌中部，把小勺略作傾斜，將液體倒入口腔，小勺子仍留在舌中部，接住其從咽部反流出來的液體。要連續(xù)兩三次才能將口腔中液體全部吞下，之后再喂第2勺。嬰兒習慣吸吮，常用吸吮的口形噘起，勺子難以進入，要等其小嘴全部張開，最好邊哄邊喂，說，“寶寶，把口張開”，并做張口動作讓寶寶模仿，待張開后馬上將勺子放入。經(jīng)過反復練習，寶寶學會見勺張嘴就好喂多了，液體也較少出來；

6、觸體感受，按壓寶寶的背部、指關(guān)節(jié)，讓寶寶感受壓力的輕重、快慢，先輕后重，先快后慢，一邊按壓一邊說“輕、重、快、慢”，使寶寶將聲音與皮膚感覺聯(lián)系起來，如果說到“重”時開始躲避，說明寶寶懂得了輕重的感覺與聲音的聯(lián)系。速度和壓力能增加嬰兒皮膚彈性和感知能力，增強寶寶的皮膚感覺，加上聲音預示，使寶寶學會保護性防御。

3個月幼兒的早教游戲

1、拍打吊球，把吊掛玩具改成帶鈴鐺的小球，媽媽扶寶寶的小手去拍擊小球，球會前后搖擺并發(fā)出聲音，吸引寶寶不斷擊打它。寶寶還不會估計距離，手的動作也欠靈活，經(jīng)常拍空，好不容易擊中，球又跑了，再想擊中就十分困難?？稍儆们虻膿u擺和鈴聲吸引寶寶。每次玩時改變小球懸吊的位置，以免長時間注視形成對眼。玩過后把小球收起，防止盯視。練習拍擊一個活動目標，可進一步練習手眼協(xié)調(diào)，為4～5個月時抓住吊起的玩具做準備；

2、用肘臥撐，寶寶俯臥，可移動的鏡子擺在寶寶頭側(cè)，寶寶喜歡看鏡中的自己，會努力把上身撐起。媽媽幫助寶寶把一側(cè)肘部放好，寶寶會主動把另一側(cè)也放好，使整個胸部都撐起來，擴大視野，而且寶寶會伸一只胳膊去取身旁的玩具。這同樣是鍛煉頸部、上肢和胸部肌肉，同時擴大視野，使寶寶能看到過去看不見的事物；

3、單肢遙控，寶寶仰臥，吊一個大花球在寶寶能看到的地方，拉一條繩子，一頭系在球上，一頭系在寶寶手腕。媽媽扶著寶寶的左手搖動，會牽動大花球上的鈴鐺作響。媽媽松手讓寶寶自己玩，寶寶會舞動四肢甚至晃動身體去使鈴鐺作響。寶寶發(fā)現(xiàn)揮動左臂鈴鐺會響后，媽媽給寶寶把輪子再換一只手綁，然后再輪流綁到左、右腳踝上。這是一種鍛煉感覺統(tǒng)合和選擇性專一的游戲。由看到聽，到支配全身無選擇運動，感覺統(tǒng)合過程，鍛煉大腦專門指使選擇肢體活動，對益智十分有用；

4、坐抱，媽媽左臂托著寶寶，讓寶寶靠坐在媽媽的胸前，媽媽用右手取一些玩具讓寶寶雙手拿著玩，或托著寶寶坐在桌前，把玩具放在桌上，讓寶寶用手去取或夠，或推動桌上的慣性小車。通過這個游戲，可讓寶寶學習坐的姿勢，為以后練習拉手坐起打基礎(chǔ)，寶寶坐起來后，可雙手同時活動，為雙手協(xié)作提供機會；

5、翻身90度，寶寶學會側(cè)臥后，還會從側(cè)臥翻到俯臥或仰臥，這種翻身幾乎是無意的，是由身體重心的偏移決定的。3個月前后，寶寶自己能做90度翻身，或由仰臥到側(cè)臥。媽媽也可用玩具逗引加上適當?shù)膸椭箤殞毞?。讓寶寶把翻身的動作由無意上升到有意，由身體重心偏移決定變?yōu)樽灾鳑Q定；

6、元音答話，媽媽經(jīng)常同寶寶說話，使寶寶經(jīng)常發(fā)出元音。兩三個月的寶寶喜歡說雙元音，或拉長一個元音，媽媽要用夸張的口形同寶寶說話，會使寶寶也發(fā)出聲音同媽媽對話。寶寶自小喜歡喊叫是語言發(fā)育良好的開始，要鼓勵寶寶說話，父母一邊照料寶寶一邊同他講話就會激起寶寶與人對話的興趣，寶寶獨處時也會自己發(fā)聲自娛，或者對著玩具說話。此時的發(fā)聲是為以后早日學話做準備。

7、見人就笑，常抱寶寶到公園或人們休息散步的地方，媽媽同周圍的人打招呼，也讓寶寶接觸生人。人們喜歡孩子會逗寶寶，寶寶也會報以微笑。這是孩子社會化訓練的第一步：學會用笑同人打招呼。而從來不見生人的孩子見人就躲開，或者不敢正面看人，逐漸養(yǎng)成害羞的性格，沒有招人喜歡的本領(lǐng)。要讓寶寶學會主動招呼人，養(yǎng)成大方開朗的良好性格；

8、識別爸爸，爸爸要主動同寶寶玩耍，寶寶會感到父母是不同的，爸爸的胡須、氣味、聲音都與媽媽不同，多數(shù)寶寶都喜歡讓爸爸抱，把自己舉得高高的，經(jīng)歷一些驚險但感覺更加有趣。尤其是男嬰，更喜歡驚險刺激，喜歡爸爸豪爽的笑。寶寶開始覺察辨別兩個不同的人，一種是媽媽，一種是爸爸，都很愛自己。讓寶寶體會母愛和父愛，使寶寶感到家庭的溫暖，父母都愛護自己，自己屬于家庭的一員，這種家庭觀念會影響終生。

4~6個月寶寶的早教游戲

這時候的寶寶已經(jīng)開始對周遭事物產(chǎn)生興趣，急于和周圍互動，喜歡自言自語，咿呀不停；喜歡聽音樂、兒歌和被呼喚名字；喜歡主動打拍，抓取眼前的玩具；喜歡向親人，特別是媽媽伸手要抱...這時候，感官的訓練就可以從簡單的游戲中開始了。

4個月寶寶的早教游戲：

1、注視小物體，在潔白的餐巾紙中央放一粒紅豆，寶寶會注意地看這粒小東西，看它不會動也不會叫，就伸手去拿，用手去撥弄。媽媽要注意寶寶的動作，不讓寶寶抓到手中后放入口中，以免吞下或噎著?？磳殞毮芊褡⒁獾竭@粒紅豆，觀察其手眼協(xié)調(diào)能力是否良好，只要能撥弄就說明協(xié)調(diào)能力良好；

2、追滾球，在能照到全身的鏡子前放一張桌子，抱著寶寶面朝鏡子坐在桌前，把一只球從桌子左側(cè)滾到右側(cè)，再從右到左，從鏡中可看到寶寶的眼睛和頭跟著球轉(zhuǎn)動，球滾的速度不宜過快，以免寶寶視力疲勞。也可改用可推動的慣性車。這個游戲可以培養(yǎng)寶寶連續(xù)追視的能力，先慢后快，觀察寶寶是否一直能跟上；

3、表示情感，這時的寶寶已經(jīng)對母親產(chǎn)生依戀和較明顯的認知，會怕生，會看媽媽臉色，見人笑亦笑，見人生氣會默不作聲、停止游戲甚至不敢吮指，媽媽傷心時寶寶靜靜趴在身邊，似乎要分擔憂愁。寶寶生氣時除哭外，還會把頭轉(zhuǎn)向一邊不理人，吃奶時聽到有人大聲說話，就會轉(zhuǎn)頭閉嘴，表示“不要”。日常生活中仔細觀察寶寶表達情感的方式，盡可能使寶寶情緒穩(wěn)定，減少激動和生氣，否則會影響進食和生長發(fā)育；

4、拉坐，經(jīng)過坐抱訓練的寶寶較容易拉坐。未經(jīng)過坐抱訓練的寶寶，媽媽要用雙手扶著寶寶雙肩，一面喊“坐起”一邊向前向上拉，寶寶會抬起上身配合坐起來。練習幾次后，媽媽可用雙手拉著肘部和前臂，邊喊口令邊扶著寶寶坐起。多練幾回，最后媽媽可用食指放入寶寶掌心讓其握拉坐起。拉坐不宜過早，要在寶寶頸部肌肉能支撐頭部重量之后練習，讓寶寶聽口令協(xié)同媽媽一起使勁坐起來。如果寶寶拉坐時后仰，則不應當做此練習；

5、蕩毛巾秋千，準備一條大毛巾，讓寶寶仰臥在大毛巾內(nèi)，爸爸媽媽各拉毛巾的兩個角，抬起毛巾，爸爸媽媽一邊擺一邊喊口令“向左” “向右”，讓寶寶在毛巾內(nèi)蕩秋千，寶寶會非常高興，也可將口令換成歌謠，隨節(jié)拍蕩漾。這個游戲適合4個月的寶寶。

6、豐富觸覺，讓寶寶取積木、毛絨玩具、紙盒、搖鈴等，同時告訴寶寶哪個是硬的、軟的、空的、響的，通過觸摸不同質(zhì)地的東西，手得到不同的觸覺刺激。家庭中用舊的東西，如奶瓶刷子、勺子、瓶子等可隨時讓寶寶去摸，洗澡時接觸毛巾、海綿等，豐富寶寶的觸覺感受與認識事物的途徑。練習側(cè)翻身用玩具在寶寶左右兩側(cè)逗引，使寶寶熟練地向左右隨意側(cè)翻。生后90天之前，嬰兒先學會向一側(cè)翻身，以后嬰兒會熟練而且主動地向習慣的一側(cè)翻身，有時不用逗引也會自己將身體翻過去變換體位。這時媽媽要有意識地在寶寶不熟練的一側(cè)逗引，讓寶寶練習翻身。練習側(cè)翻身可為180度翻身做準備；

7、學會舔食，經(jīng)過見勺張口練習后，寶寶見勺會用舌頭舔食勺中的食物，吞咽時舌頭不再將食物頂出，寶寶喜歡吃香蕉泥或蘋果泥，學會用舌頭舔食后，食物不會從口角流出，較順利咽下。學會用勺進食后，可為之后開始喂輔食做準備。

5個月幼兒的早教游戲：

1、單手握物，寶寶對于乒乓球大小的小玩具能穩(wěn)穩(wěn)地抓在手中。寶寶用五個手指和手掌心抓握小玩具，對喜歡的東西抓得又快又緊。這可以練習手眼協(xié)調(diào)、快速抓住東西的能力。手足戲球?qū)殞氀雠P時，會將自己的雙腳舉起，并用手去抓。此時把一個大球或一個吹鼓了的塑料口袋放在寶寶腳上，讓寶寶用手、足去抓去踢，或?qū)⑺芰洗禎M氣，用小繩子扎緊，吊在寶寶手腳都能夠夠著的地方，這樣寶寶雙腿上舉的能力會越來越好；

2、學練180度翻身，寶寶學會俯臥翻到仰臥后，讓寶寶將左右翻身的辦法聯(lián)合起來，加上玩具誘導，學習翻身達180度。經(jīng)常練習翻身，使寶寶的視覺、聽覺、觸覺等知覺與運動結(jié)合，為繼續(xù)翻滾以至360度翻轉(zhuǎn)打基礎(chǔ)；

3、藏貓貓，找媽媽，媽媽用毛巾蒙臉同寶寶玩藏貓貓，媽媽的臉時隱時現(xiàn)，寶寶被逗得開心極了。之后，可把毛巾蒙在寶寶臉上，讓寶寶自己把毛巾拉下來，或把一些衣服和帽子等物品放在寶寶夠得著處，寶寶會把衣服或帽子蒙在臉上再拉開，和媽媽藏貓貓。

6個月幼兒的早教游戲：

1、騎馬唱歌，把寶寶抱在膝上，面向前方，媽媽雙手扶穩(wěn)寶寶，讓寶寶有騎在馬上的感覺，一面唱著兒歌，一面用腿按節(jié)拍上下抖動：騎大馬，騎大馬；上高山，跨過河；咯噔咯噔，跨過河! 寶寶很喜歡這種有韻律的游戲，練習幾次后，當聽到“咯噔噔”時，身體便會做好準備，一聽到“跨過河”時，會自動向高處一躍，配合媽媽的動作。誦唱其他童謠也可使寶寶配合做動作，幫助寶寶懂得童謠的韻律，記得在某幾個音節(jié)出現(xiàn)之后會有一個有趣的動作。寶寶會以那幾個音節(jié)作為動作的征兆，主動去配合童謠的表演。

2、鏡前游戲，抱寶寶到鏡子前，讓寶寶同鏡中人笑，用手去摸鏡中的自己;看到鏡中人裝模作樣，寶寶會伸手到鏡子后面，尋找躲在里面的人。寶寶在鏡子前面會十分活躍，會對著鏡子蹦跳。從鏡中會發(fā)現(xiàn)爸爸進來了，或者奶奶進來了，寶寶有時會把頭伸向鏡子，頭碰上了就大聲笑，或者大聲叫喊。經(jīng)常讓寶寶在鏡前活動，讓寶寶通過鏡子探索新奇的事物，做出不同的表情。寶寶經(jīng)常照鏡能使表情豐富，并為以后認識五官做準備。

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